MP Board Class 12th English The Spectrum Solutions Chapter 11 The Rightful Inheritors of the Earth (Vaikom Muhammad Basheer)
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Table of content (TOC)
MP Board Class 12th English The Spectrum Solutions Chapter 11 The Rightful Inheritors of the Earth (Vaikom Muhammad Basheer)
The Rightful Inheritors Of The Earth Exercises From The Text-Book
Word Power The Rightful Inheritors of the Earth
पशु और पक्षियों की एक सूची दी गई है। क्या आप उनकी ध्वनियों का मिलान कर सकते हैं।
Answer:
Comprehension The Rightful Inheritors of the Earth
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए
Question 1.
What made the author feel secure and why? [2009, 15]
लेखक को किस बात से महसूस हुआ कि वह सुरक्षित हैं और क्यों?
Answer:
When the author became the owner of a tiny little piece of the wide earth, he felt secure. He felt so because it was compulsory for him to have a piece of earth to live.
जब लेखक इस विशाल पृथ्वी के एक छोटे से टुकड़े का मालिक बन गया तब वह सुरक्षित महसूस करने लगा। वह ऐसा महसूस इसलिए करने लगा क्योंकि उसे जीने के लिए पृथ्वी पर एक जगह की नितान्त आवश्यकता थी।
Question 2.
Who were the first visitors to the farm? [2017]
फार्म हाउस पर सर्वप्रथम आने वालों में कौन लोग थे?
Answer:
The first visitors to the farm were birds and butterflies. The birds were of a wide variety.
फार्म हाउस पर सर्वप्रथम आने वालों में चिड़ियाँ और तितलियाँ थी। चिड़ियाँ अनेक प्रकार की थीं।
Question 3.
Write two ways in which the crows irritated the author. [2011, 14]
वह दो बातें बताइए जिनसे कौओं को लेकर लेखक नाराज हुआ।
Answer:
The two ways in which the crows irritated the author were first, their loud and rough sound; and second, their habit to fly quickly or suddenly downward.
पहली, उनकी तेज व कर्कश आवाज और दूसरी, उनकी अचानक नीचे उड़ जाने की आदत।
Question 4.
What similarities did the hawks share with the crows?
बाज और कौओं में क्या समानताएँ थीं?
Answer:
The hawks perched on the coconut trees like crows. They also flew quickly or suddenly downward. Their intentions were the same.
बाज भी कौओं की तरह नारियल के पेड़ों पर बैठते थे। वे भी कौओं की तरह बहुत तेजी से ऊपर-नीचे उड़ते थे। उनका उद्देश्य भी कौओं की तरह ही था।
Question 5.
What was the majestic creature that the author encountered?
लेखक का सामना किस विशाल जीव से हुआ?
Answer:
The majestic creature that the author encountered was a fierce creature without hands or legs or wings. It was a cobra.
लेखक का सामना जिस विशाल जीव से हुआ वह एक भयानक जीव था जिसके हाथ, पैर व पंख नहीं थे। वह कोबरा सर्प था।
Question 6.
How did the author react to his wife’s complaint that the fruits were being consumed by birds and mammals?
पत्नी की इस शिकायत पर कि चिड़िया व अन्य जीव फलों को खा जाते हैं, लेखक ‘ने किस प्रकार की प्रतिक्रिया दी.?
Answer:
The author said that fruits, roots, grass, grain, flowers, water, air, warmth and light have been created by God. He told his wife that birds, beasts and insects too are entitled to the produce of the earth.
लेखक ने कहा कि फल, घास, अनाज, फूल, पानी, हवा, गर्मी व प्रकाश ईश्वर ने बनाए हैं। उसने अपनी पत्नी से कहा कि चिड़िया, जानवर व कीड़े-मकोड़े भी धरती की उपज को खाने के हकदार हैं।
Question 7.
How did the author justify the killing of rats?
लेखक ने चूहों को मारने को किस प्रकार उचित ठहराया?
Answer:
The author justified the killing of rats as they destroy nine hundred coconuts every month, the sole means of our livelihood.
लेखक ने चूहों के मारने को उचित ठहराया क्योंकि वे हर माह नौ सौ नारियल नष्ट कर देते थे, जोकि उनकी जीविका के एकमात्र साधन थे।
Question 8.
What were the consequences of poisoning the rats in and around the house?
घर के अन्दर और बाहर चूहों को जहर देने के क्या परिणाम हुए?
Answer:
In four days two hundred rats died. Dead rats rotted in the attic. Death was everywhere. The stench spread all over the house.
चार दिन में दो सौ चूहे मर गये। मरे चूहे घर के कमरों में सड़ने लगे। चारों ओर मृत्यु ही मृत्यु थी। घर के चारों ओर बदबू फैल गयी।
Question 9.
Why did the poisoning not stop tender coconuts to fall?
जहर देने के बावजूद कोमल नारियलों का गिरना बन्द क्यों नहीं हुआ?
Answer:
The tender coconuts continued to fall due to bats. After dusk, huge bats came in swarms and clung to tender coconuts. They bit the tender flask and had their fill of coconut water. They ate the kernels and flew away.
कोमल नारियल चमगादड़ों के कारण गिरते रहे। शाम के बाद चमगादड़ के झण्ड आकर कोमल नारियल पर बैठ जाते थे। वे नारियल को खाते थे, व उसका पानी पी जाते थे। वे नारियल के अन्दर का भाग खाकर भाग जाते थे।
Question 10.
How did the author react to his wife’s suggestion of buying a gun?
अपनी पत्नी के बन्दूक खरीदने के सुझाव पर लेखक ने किस प्रकार की प्रतिक्रिया दी?
Answer:
The author rejected the idea. He said that the gun was a symbol of cruelty. It was the child of sin. He wished that man should never have invented it.
लेखक ने विचार नकार दिया। उसने कहा कि बन्दूक क्रूरता की प्रतीक है। यह तो पाप का उद्गम है। उसने कल्पना की कि मनुष्य को इसकी खोज कभी करनी ही नहीं चाहिए थी।
Question 11.
What was the cousin’s remedy for ridding the farm of bats?
चमगादड़ों की फसल से मुक्ति हेतु चचेरे भाई का क्या सुझाव था?
Answer:
The cousin had a different remedy. He was of the opinion that within a ten-mile circumference, nearly three thousand coconuts are being destroyed every day. There is no point in shooting the bats at that spot, he said. He informed that at least three thousand bats hang on the two trees of banyan. If they are shot at, they will be finished if not in one day, in two or three days.
चचेरे भाई के पास एक अलग उपाय था। उसने सुझाव दिया कि दस मील की परिधि में लगभग तीन हजार नारियल प्रतिदिन नष्ट किये जा रहे हैं। उसने कहा कि ऐसे स्थान पर चमगादड़ों को गोली मारने से कोई लाभ नहीं है। उसने बताया कि बरगद के पेड़ पर तीन हजार चमगादड़ बैठते हैं। यदि उन्हें मारा जाये तो एक दिन में न सही दो-तीन दिन में ये खत्म हो जायेंगे।
Question 12.
How were the bats saved?
चमगादड़ किस प्रकार बचाये जा सके?
Answer:
The bats were saved by a hundred people armed with lethal weapons swing around the temple.
मन्दिर के चारों तरफ रहने वाले हथियारों से लैस लोगों के द्वारा चमगादड़ों को बचाया जा सका।
Question 13.
What conclusion did the author derive after the incident at the islet?
टापू पर घटना के पश्चात् लेखक ने क्या निष्कर्ष निकाला?
Answer:
After the incident at the is let, the author drew the conclusion that all living beings are the rightful inheritors of the earth.
टापू पर घटना के पश्चात् लेखक ने निष्कर्ष निकाला कि सभी जीवित जीव-जन्तु पृथ्वी के सही अर्थों के उत्तराधिकारी हैं।
Language Practice The Rightful Inheritors of the Earth
(A) जोड़ी मिलाओ।
Answer:
- Petrol prices have been increased.
- This jacket was made in Hong Kong.
- Competition! 5000 prizes to be won.
- Five people were killed in the rally.
- The telephone has been disconnected.
- It appears the phone bill had not been paid.
- Further information will be sent to candidates.
- Before the storm, everyone was told to stay inside their homes:
- Smoking is not permitted anywhere on this station.
- The old town theatre is currently being rebuilt.
(B) Verb की सही Passive form का प्रयोग करते हुए कोष्ठक में दिए गये Verb से रिक्त स्थानों की पूर्ति करो
Answer:
- Application forms should be returned by 12 December.
- Further particulars may be obtained from the senior tutor.
- Only candidates with the relevant experience can be considered.
- You would be expected to take part in some sports.
- This post will be funded initially for three years.
- Names of two referees should be given.
- Interviews will be held in early January.
- Applications should be made in this form only.
- Teachers might be offered accommodation in college.
(C) कोष्ठक में दिये गये शब्दों का प्रयोग करते हुए निम्न वाक्यों को प्रश्न में बदलिए :
Answer:
- Where was the book left?
- When was the bridge constructed?
- By whom was it designed?
- In which month was it completed?
- How was it destroyed?
- At what time the mail is delivered?
[D] निम्न वाक्यों को Passive voice में बदलिए :
Answer:
- The room is cleaned every day.
- All flights were canceled because of fog.
- This road is not used very often.
- I was accused of stealing money.
- How a language is learned?
- We were advised not to go alone.
The Rightful Inheritors Of The Earth Summary
– Vaikom Muhammad Basheer
यह अध्याय पृथ्वी पर मनुष्य और जानवरों के सह-अस्तित्व पर प्रकाश डालता है। इस अध्याय में लेखक ने इस बात को प्रभावशाली ढंग से सिद्ध करने का प्रयास किया है। मनुष्य ने पृथ्वी को अपनी संपत्ति के रूप में लिया है। कहानी के माध्यम से लेखक ने यह समझाने की कोशिश की है कि जानवर भी इंसानों की तरह जीने के हकदार हैं। यह दुर्भाग्यपूर्ण है कि हम उन्हें हमारे जीवन में हस्तक्षेप करने के लिए दोषी ठहराते हैं। अगर जानवर हमारे बगीचों या अन्य जगहों पर उगे पेड़ों या फलों को खाकर अपना जीवन यापन करते हैं, तो इसमें गलत क्या है। आखिर भगवान ने उन्हें भी जीने का अधिकार दिया है। लेखक इस बात से बहुत दुखी है कि हम अपने क्षुद्र स्वार्थ के लिए जानवरों को मारने की कोशिश करते हैं - कभी दवाओं से, कभी हथियारों से। जब हम मरे हुए जानवरों को देखते हैं तो हमारा दिल भी नहीं हिलता। इसलिए, इस अध्याय में, लेखक जानवरों को अपना जीवन जीने की अनुमति देने की पुरजोर वकालत करता है और हम सभी से अपील करता है कि न तो उन्हें मारें और न ही उन्हें निष्कासित करें। लेखक का तर्क है कि पशु भी हमारे समान इस पृथ्वी के अधिकारी हैं।
Final Words
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